- Email info@mlpis.com
- Phone 070 288 988
ថ្ងៃឈប់សម្រាកការធ្វើដំណើរ ឬការផ្លាស់ប្តូរធំៗក្នុងទម្លាប់ប្រចាំថ្ងៃ ដូចជា ទៅដើរលេង ឬការចូលរៀនសាលាថ្មី អាចជាពេលវេលាដ៏គួរឱ្យរំភើបសម្រាប់គ្រួសារជាច្រើន។ ប៉ុន្តែសម្រាប់កុមារមួយចំនួន ជាពិសេសអ្នកដែលមានតម្រូវការពិសេស ឬអ្នកដែលពឹងផ្អែកខ្លាំងលើទម្លាប់ ពេលវេលាទាំងនេះក៏អាចនាំមកនូវភាពតានតឹង ការថប់អារម្មណ៍ និងបញ្ហាប្រឈមផ្នែកឥរិយាបថផងដែរ។ ការរំខានដល់ទម្លាប់ធម្មតា បរិយាកាសរំញោចញាណ (sensory environments) ថ្មី និងការរំពឹងទុកផ្នែកសង្គម អាចធ្វើឱ្យកុមារមានអារម្មណ៍ថាលើសលប់។
Read More
Teaching your child to manage big feelings is vital. This is called emotional regulation. It's a key life skill. It helps them feel calm. It helps them deal with problems. When kids can control their feelings, they are happier. They do better in school. They make
Read More
Kids have many feelings. Happy, sad, angry, scared. Sometimes these feelings can feel too big. Your child might not know what to do. Emotional regulation is learning to manage these big feelings. It means learning to calm down when upset. It means finding ways to feel
Read More
Kids act out for a reason. It’s not always to be naughty. Maybe they are tired. Maybe they are hungry. Maybe they are confused. Maybe they can't say how they feel. This is called communication. Look for the why behind the behavior. Don't just see the
Read More
សម្រាប់កុមារ ការលេង គឺជាភាសាធម្មជាតិរបស់ពួកគេ។ វាជាវិធីដែលពួកគាត់ស្វែងយល់ពីពិភពលោក ដំណើរការ បទពិសោធន៍ និងបង្ហាញពីអារម្មណ៍ដែលពួកគាត់អាចនឹងមិនទាន់មានពាក្យពេចន៍គ្រប់គ្រាន់ដើម្បីពន្យល់។ ខណៈពេលដែលការលេងទាំងអស់មានអត្ថប្រយោជន៍ តើលោកអ្នកធ្លាប់លឺពីពាក្យថា "ការព្យាបាលដោយការលេង" (Play Therapy) ដែរឬទេ? តើវាខុសពីការលេងធម្មតាដូចម្តេច?
Read More
Being a parent is tough. Being a parent of a special needs child can be tougher. But you are strong. You are not alone. First, learn all you can about your child's diagnosis. Knowledge is power. It helps you understand their world. It helps you help
Read More
តួនាទីសំខាន់របស់គ្រូអប់រំពិសេស គឺការស្វែងយល់ស៊ីជម្រៅពីសិស្សម្នាក់ៗ។ ពួកគាត់ធ្វើការវាយតម្លៃ ដើម្បីដឹងពីចំណុចខ្លាំង និងតម្រូវការរបស់កុមារ។ បន្ទាប់មក ពួកគាត់ធ្វើការយ៉ាងជិតស្និទ្ធជាមួយមាតាបិតា និងអ្នកជំនាញផ្សេងទៀត ដើម្បីបង្កើតផែនការអប់រំផ្ទាល់ខ្លួន (IEP)។ ផែនការនេះប្រៀបដូចជាផែនទីបង្ហាញផ្លូវ ដែលកំណត់គោលដៅ និងការគាំទ្រដែលកុមារត្រូវការដើម្បីទទួលបានជោគជ័យ។
Read More
10 Early Signs Your Child May Need Special Education
Read More
កុមារគ្រប់រូបដែលទទួលបានការគាំទ្រពីការអប់រំពិសេស មានក្រុមមនុស្សមួយក្រុមដែលខិតខំ ប្រឹងប្រែងដើម្បីភាពជោគជ័យរបស់ពួកគេ នោះគឺ មាតាបិតា/អាណាព្យាបាល និង គ្រូបង្រៀន/អ្នកព្យាបាល។ មាតាបិតា គឺជាអ្នកជំនាញខាងកូនរបស់ខ្លួន ដោយស្គាល់ពីប្រវត្តិ ចំណូលចិត្ត និងបរិយាកាសនៅផ្ទះ។ គ្រូបង្រៀន និងអ្នកព្យាបាល គឺជាអ្នកជំនាញខាងការអប់រំ និងការអភិវឌ្ឍ ដោយនាំមកនូវយុទ្ធសាស្ត្រ និងចំណេះដឹងឯកទេស។ នៅពេលដែលក្រុមទាំងពីរនេះធ្វើការសហការគ្នាជាដៃគូដ៏រឹងមាំ លទ្ធផលសម្រាប់កុមារគឺពិតជាអស្ចារ្យណាស់។
Read More
តើលោកអ្នកធ្លាប់ជួបការលំបាកក្នុងការជួយកូនឱ្យធ្វើកិច្ចការប្រចាំថ្ងៃ ដូចជា ការដុសធ្មេញ ឬការរៀបចំកាតាបទៅសាលាដែរឬទេ? កុមារជាច្រើន ជាពិសេសអ្នកដែលមានបញ្ហាផ្នែកទំនាក់ទំនង ការផ្ចង់អារម្មណ៍ ឬការយល់ដឹង អាចត្រូវការជំនួយបន្ថែមទៀតក្នុងការចងចាំជំហានផ្សេងៗ ឬយល់ពីអ្វីដែលត្រូវរំពឹងទុក។ ការនិយាយរំលឹកដដែលៗអាចធ្វើឲ្យទាំងអ្នក និងកូនមានអារម្មណ៍តានតឹង។ រឿងដែលមាតាបិតាត្រូវធ្វើនោះគឺ ត្រូវបង្កើត "រូបភាព" ការប្រើប្រាស់រូបភាព ឬកាលវិភាគជារូបភាព (Visual Schedules) គឺជាវិធីសាស្ត្រដ៏អស្ចារ្យមួយក្នុងការជួយកុមារឱ្យយល់ដឹង ធ្វើតាមទម្លាប់ និងបំពេញភារកិច្ចប្រចាំថ្ងៃដោយឯករាជ្យជាងមុន។
Read More
