- Email info@mlpis.com
- Phone 070 288 988
សម្រាប់កុមារ ការលេង គឺជាភាសាធម្មជាតិរបស់ពួកគេ។ វាជាវិធីដែលពួកគាត់ស្វែងយល់ពីពិភពលោក ដំណើរការ
បទពិសោធន៍ និងបង្ហាញពីអារម្មណ៍ដែលពួកគាត់អាចនឹងមិនទាន់មានពាក្យពេចន៍គ្រប់គ្រាន់ដើម្បីពន្យល់។ ខណៈពេលដែលការលេងទាំងអស់មានអត្ថប្រយោជន៍ តើលោកអ្នកធ្លាប់លឺពីពាក្យថា “ការព្យាបាលដោយការលេង” (Play Therapy) ដែរឬទេ? តើវាខុសពីការលេងធម្មតាដូចម្តេច?
នៅ សាលាអប់រំពិសេស ម៉ាយលីតថល ផាមឃីន យើងទទួលស្គាល់ពីសារៈសំខាន់ដ៏មហិមានៃការលេងក្នុងការ
អភិវឌ្ឍរបស់កុមារ។ អត្ថបទនេះមានគោលបំណងពន្យល់ពីគោលគំនិតនៃការព្យាបាលដោយការលេង ថា តើវាជាអ្វី និង ហេតុអ្វីបានជាវាជាឧបករណ៍ដ៏មានឥទ្ធិពលមួយក្នុងការជួយកុមារឲ្យដោះស្រាយបញ្ហាប្រឈមផ្នែកអារម្មណ៍ សង្គម និងឥរិយាបថ។
ការព្យាបាលដោយការលេង គឺជាទម្រង់នៃការព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រ (psychotherapy) ដែលប្រើប្រាស់ការលេងជាឧបករណ៍ទំនាក់ទំនង និងការព្យាបាល។ អ្នកព្យាបាលដែលបានទទួលការបណ្តុះបណ្តាលពិសេស ប្រើប្រាស់ការលេងដើម្បីជួយកុមារ៖
អ្នកព្យាបាលបង្កើតបរិយាកាសដែលមានសុវត្ថិភាព និងការទុកចិត្ត ដែលកុមារមានអារម្មណ៍ថាអាចបង្ហាញពីខ្លួនឯងដោយសេរីតាមរយៈការលេង។
ការព្យាបាលដោយការលេងអាចមានប្រយោជន៍សម្រាប់កុមារដែលកំពុងប្រឈមនឹងបញ្ហាជាច្រើន រួមមាន៖
ជាទូទៅ វគ្គព្យាបាលធ្វើឡើងនៅក្នុងបន្ទប់ដែលរៀបចំជាពិសេស “បន្ទប់លេង” ដែលមានសម្ភារៈលេងចម្រុះ ដែលត្រូវបានជ្រើសរើសយ៉ាងយកចិត្តទុកដាក់ ដើម្បីជំរុញការបង្ហាញអារម្មណ៍ និងការស្រមើលស្រមៃ។ សម្ភារៈទាំងនោះអាចរួមមាន៖
តួនាទីរបស់អ្នកព្យាបាល៖ អ្នកព្យាបាលមិនដឹកនាំការលេងរបស់កុមារដោយផ្ទាល់ទេ (Non-directive approach)។ ផ្ទុយទៅវិញ ពួកគេ៖
ការព្យាបាលដោយការលេង គឺជាវិធីសាស្រ្តដ៏មានឥទ្ធិពល និងផ្អែកលើភស្តុតាង ដែលប្រើប្រាស់ភាសាធម្មជាតិរបស់កុមារ ដើម្បីជួយពួកគាត់ឱ្យដោះស្រាយបញ្ហា ស្វែងយល់ពីអារម្មណ៍ និងអភិវឌ្ឍជំនាញសំខាន់ៗ។ វាជាដំណើរការព្យាបាលមួយ ដែលគោរពតាមល្បឿន និងតម្រូវការរបស់កុមារម្នាក់ៗ នៅក្នុងបរិយាកាសដែលមានសុវត្ថិភាព និងការគាំទ្រ។
